Karin Oddbjørg Kippe

Førsteamanuensis

Førsteamanuensis

Karin Oddbjørg Kippe

kok@dmmh.no

Phone

73805258

Office

604

Departments

Faggruppe for fysisk aktivitet og helse | Institutt for real-, natur- og samfunnsfag

Cristin ID

327805

Arbeidsområde

Jeg underviser i fysisk aktivitet og helse. Mine undervisningsemner er knyttet til barns fysisk-motoriske utvikling, forebyggende helsearbeid og friluftsliv i grunnutdanningen. Jeg underviser også på masteremnet fysisk-motorisk utvikling og aktivitet i barnehagen.

Education

Jeg har hovedfag kroppsøving fra Høgskolen i Nord-trøndelag (nå Nord universitet) og en doktorgrad i studier av profesjonspraksis fra Nord universitet.

Tittel på avhandling:

Barnehagen som arena for barns fysiske aktivitet

- En mixed methods studie av 4-6 åringers og ansattes fysiske aktivitetsgrad i barnehagen, ansattes syn på fysisk aktivitet, og det pedagogiske miljøets kollektive bevissthet og praksis for å fremme aktivitet blant barna.

Dissemination

Vitenskapelig foredrag
Professional development in the subject area of physical activity in ECEC Institutions: Re-thinking knowledge about physical activity
Vitenskapelig foredrag
Professional practice in the subject area of physical activity in ECEC Institutions: Re-thinking knowledge about physical activity
Vitenskapelig foredrag
Den sanselige og kropplige toddleren
Vitenskapelig foredrag
Fysisk aktive barn i barnehagen - faktorer for å lykkes
Vitenskapelig foredrag
Barnehagens rolle for barns fysiske aktivitet. Presentasjon av resultater fra PhD-prosjekt i 13 barnehager i Trøndelag
Vitenskapelig foredrag
Preschool: Producers or Reducers of Inequality Regarding Physical Activity Levels in 4-6 year old Children
Intervju
Barn og fysisk aktivitet, intervju
Intervju
De elsker å være i aktivitet - men ikke alle barnehager legger til rette for det
Intervju
Forskerprat 1 og 2, Intervju, Distriktsprogram - Trøndelag
Vitenskapelig foredrag
Barnehageansattes betydning for 4-6 åringers fysiske aktivitetsgrad i barnehagetiden

Faglig foredrag
Barnehagens betydning for 4-6 åringers fysiske aktivitet. Faglige presentasjoner i 13 barnehager i Trøndelag
Poster
The importance of work in relation to reaching the recommendation of 30 min. MVPA daily physical activity
Vitenskapelig foredrag
Barnehageansattes fysiske aktivitetsnivå
Intervju
Forskerprat, Intervju, Dirstriktsprogram - Trøndelag
Vitenskapelig foredrag
Barnehageansattes fysiske aktivitet på fritid og i arbeidstid
Faglig foredrag
Småbarnas kroppslige verden. Teoretiske og praktiske presentasjoner, SEBU Forlag

Publications

Vitenskapelig artikkel
Profesjonspraksis i møte med barnehagebarns fysisk aktivitet
Intervju tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
The Effect of Activity Videos on Preschool Children and Preschool Employees’ Physical Activity Level During Preschool Time
Vitenskapelig artikkel
The importance of preschool employees’ individual and shared opinions for 4–6-year-olds’ physical activity in preschool–in light of individual and collective identity
Vitenskapelig artikkel
Activity Videos Effect on Four-, Five- and Six-Year-Olds’ Physical Activity Level in Preschool
Vitenskapelig artikkel
Parents’ Inadequate Estimate of Their Children’s Objectively Physical Activity Level
Doktorgradsavhandling
Barnehagen som arena for barns fysiske aktivitet - En mixed methods studie av 4-6 åringers og ansattes fysiske aktivitetsgrad i barnehagen, ansattes syn på fysisk aktivitet, og det pedagogiske miljøets kollektive bevissthet og praksis for å fremme aktivitet blant barna
Vitenskapelig artikkel
Differences between Norwegian male and female preschool staff physical activity levels and their influence on PA levels of children
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Det kroppslige småskolebarnet i fysisk aktiv læring
Vitenskapelig artikkel
The Importance of Parents’ Income and Education Level in Relation to Their Preschool Children’s Activity Level at Leisure

Vitenskapelig artikkel
An Exploration of Child–Staff Interactions That Promote Physical Activity in Pre-School
Vitenskapelig artikkel
The views, collective awareness and staff practices in promoting physical activity in preschools: an analysis of two preschools in Norway with high and low levels of physical activity
Rapport
Healthy lifestyle of children and youth − Module 1: Diet and physical activity: Measures to improve diet and increase the degree of physical activity in kindergarten children (1-6 years old). EØS-rapport.
Fagartikkel
Preschool and Preschool staff as Producers or Reducers of Inequality Regarding Physical Activity Levels of 4 to 6-year-old Children
Vitenskapelig artikkel
Physical activity level of kindergarten staff working with toddlers and older children in Norway
Kronikk
Barnehager skaper forskjeller i hvor aktive barna er. Kronikk
Fagartikkel
Mesteparten av den fysiske aktiviteten til barna er på dagtid - og for de fleste mens de er i barnehagen
Fagartikkel
Avdekker store forskjeller på hvor aktive barna er i barnehagen
Fagartikkel
Barnehagen avgjør hvor aktive barna er
Programdeltagelse
Barn og fysisk aktivitet, Intervju NRK Distriktsprogram - Nordland

Vitenskapelig artikkel
“Oh oobe doo, I wanna be like you” associations between physical activity of preschool staff and preschool children
Vitenskapelig artikkel
Kindergarten: Producer or reducer of inequality regarding physical activity levels of preschool children
Vitenskapelig artikkel
Physical Activity Levels at Work and Leisure Among Kindergarten Workers
Oppslagsverk
Småbarnas dannning i bevegelse - danning i toddleres kroppslige verden. I Kjølsvik (2014). Danning for liten og stor (s. 61-77). Levanger: Barnehage- og lærerutdannere i samarbeid med Helse-Frelse
Kronikk
Motoriske ferdigheter, Kronikk
Kronikk
Høyt fysiske aktivitetsnivå blant barnehageansatte, Kronikk
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Barns utvikling gjennom fysisk utfoldelse i barnehagen
Fagbok
Småbarnas kroppslige verden. Sansemotorisk utvikling hos barn 0-3 år
Fagartikkel
Født til å være i bevegelse, Forskning.no

Karin Oddbjørg Kippe

Karin Oddbjørg Kippe

Dissemination

Professional development in the subject area of physical activity in ECEC Institutions: Re-thinking knowledge about physical activity

Professional practice in the subject area ​ of physical activity in ECEC Institutions: Re-thinking knowledge about physical activity​

Den sanselige og kropplige toddleren

Fysisk aktive barn i barnehagen - faktorer for å lykkes

Barnehagens rolle for barns fysiske aktivitet. Presentasjon av resultater fra PhD-prosjekt i 13 barnehager i Trøndelag

Preschool: Producers or Reducers of Inequality Regarding Physical Activity Levels in 4-6 year old Children

Barn og fysisk aktivitet, intervju

De elsker å være i aktivitet - men ikke alle barnehager legger til rette for det

Forskerprat 1 og 2, Intervju, Distriktsprogram - Trøndelag

Barnehageansattes betydning for 4-6 åringers fysiske aktivitetsgrad i barnehagetiden

Barnehagens betydning for 4-6 åringers fysiske aktivitet. Faglige presentasjoner i 13 barnehager i Trøndelag

The importance of work in relation to reaching the recommendation of 30 min. MVPA daily physical activity

Barnehageansattes fysiske aktivitetsnivå

Forskerprat, Intervju, Dirstriktsprogram - Trøndelag

Barnehageansattes fysiske aktivitet på fritid og i arbeidstid

Småbarnas kroppslige verden. Teoretiske og praktiske presentasjoner, SEBU Forlag

Publications

Profesjonspraksis i møte med barnehagebarns fysisk aktivitet

The Effect of Activity Videos on Preschool Children and Preschool Employees’ Physical Activity Level During Preschool Time

The importance of preschool employees’ individual and shared opinions for 4–6-year-olds’ physical activity in preschool–in light of individual and collective identity

Activity Videos Effect on Four-, Five- and Six-Year-Olds’ Physical Activity Level in Preschool

Parents’ Inadequate Estimate of Their Children’s Objectively Physical Activity Level

Barnehagen som arena for barns fysiske aktivitet - En mixed methods studie av 4-6 åringers og ansattes fysiske aktivitetsgrad i barnehagen, ansattes syn på fysisk aktivitet, og det pedagogiske miljøets kollektive bevissthet og praksis for å fremme aktivitet blant barna

Differences between Norwegian male and female preschool staff physical activity levels and their influence on PA levels of children

Det kroppslige småskolebarnet i fysisk aktiv læring

The Importance of Parents’ Income and Education Level in Relation to Their Preschool Children’s Activity Level at Leisure

An Exploration of Child–Staff Interactions That Promote Physical Activity in Pre-School

The views, collective awareness and staff practices in promoting physical activity in preschools: an analysis of two preschools in Norway with high and low levels of physical activity

Healthy lifestyle of children and youth − Module 1: Diet and physical activity: Measures to improve diet and increase the degree of physical activity in kindergarten children (1-6 years old). EØS-rapport.

Preschool and Preschool staff as Producers or Reducers of Inequality Regarding Physical Activity Levels of 4 to 6-year-old Children

Physical activity level of kindergarten staff working with toddlers and older children in Norway

Barnehager skaper forskjeller i hvor aktive barna er. Kronikk

Mesteparten av den fysiske aktiviteten til barna er på dagtid - og for de fleste mens de er i barnehagen

Avdekker store forskjeller på hvor aktive barna er i barnehagen

Barnehagen avgjør hvor aktive barna er

Barn og fysisk aktivitet, Intervju NRK Distriktsprogram - Nordland

“Oh oobe doo, I wanna be like you” associations between physical activity of preschool staff and preschool children

Kindergarten: Producer or reducer of inequality regarding physical activity levels of preschool children

Physical Activity Levels at Work and Leisure Among Kindergarten Workers

Småbarnas dannning i bevegelse - danning i toddleres kroppslige verden. I Kjølsvik (2014). Danning for liten og stor (s. 61-77). Levanger: Barnehage- og lærerutdannere i samarbeid med Helse-Frelse

Motoriske ferdigheter, Kronikk

Høyt fysiske aktivitetsnivå blant barnehageansatte, Kronikk

Barns utvikling gjennom fysisk utfoldelse i barnehagen

Småbarnas kroppslige verden. Sansemotorisk utvikling hos barn 0-3 år

Født til å være i bevegelse, Forskning.no

Professional practice in the subject area of physical activity in ECEC Institutions: Re-thinking knowledge about physical activity