Ole Johan Sando

Førsteamanuensis

Førsteamanuensis

Ole Johan Sando

E-post

ojs@dmmh.no

Telefon

73568340

Kontor

615

Avdelinger

Faggruppe for fysisk aktivitet og helse | Institutt for real-, natur- og samfunnsfag

Cristin ID

328026

Arbeidsområde

Ole Johan Sando er førsteamanuensis fysisk aktivitet og helse. Han underviser på bachelor- og masterutdanningen i tema som det fysiske miljøet i barnehagen, fysisk aktivitet i barnehagen, risikofylt lek og barns trivsel. Han har jobbet på DMMH siden 2010.

Utdanning

2004-2007: Bachelor i Idretts- og bevegelsesvitenskap, NTNU

2007-2009: Master i Idrettsvitenskap, NTNU

2009-2010: Praktisk pedagogisk utdanning, NTNU

2017: Universitets- og høgskolepedagogikk, DMMH

2019-2021: Doktorgrad i Utdanningsvitenskap, NTNU

Formidling

Vitenskapelig foredrag
Using Eye-tracking in VR to Study Children’s Risk Assessment in Street and River Crossing
Vitenskapelig foredrag
De yngste barnas realisering av innbydelser under fri utforskning i natur
Vitenskapelig foredrag
Toddlers’ actualization of affordances during free exploration in a varied natural environment
Intervju
Vitenskapelig foredrag
Operationalizing and measuring children’s risk-taking in virtual reality scenarios
Intervju
Min doktorgrad: Ole Johan forsker på fysiske barnehagemiljø
Intervju
Forsker på det fysiske miljøets betydning: – Mangfold av materialer bidrar til lek
Vitenskapelig foredrag
Lek og barnehagens fysiske miljø
Vitenskapelig foredrag
Tumbling room: Children's wellbeing and physical activity in the indoor environment
Vitenskapelig foredrag
Tumlerom i barnehagen - Barns trivsel og fysiske aktivitetsnivå

Vitenskapelig foredrag
Well-being, Involvement and Physical Activity in the Outdoor Environment
Vitenskapelig foredrag
Naturbarnehager: Kjennetegn på-,innhold i- og småbarn ute om vinteren i-
Vitenskapelig foredrag
Accidents and injuries in Norwegian Early Childhood Education and Care (ECEC) settings: risk management and injury prevention
Vitenskapelig foredrag
Skader og ulykker i barnehager
Vitenskapelig foredrag
Kjennetegn på -, innhold i-, og småbarn ute om vinteren i Naturbarnehager
Vitenskapelig foredrag
Småbarns uteaktivitet om vinteren

Publikasjoner

Vitenskapelig artikkel
Risk willingness in play: exploring children’s behaviour in a virtual reality playground
Vitenskapelig artikkel
Children’s dynamic risk management – a comprehensive approach to children’s risk willingness, risk assessment, and risk handling
Vitenskapelig artikkel
Age, sex, sensation-seeking, and road-crossing: How does risk context impact children’s street-crossing?
Vitenskapelig artikkel
Psychometric Properties of the Pictorial Scale of Perceived Movement Skill Competence for Young Norwegian Children
Vitenskapelig artikkel
Looking beneath the surface: associations between varied outdoor surfaces and children’s diverse play behaviours in early childhood education and care institutions
Vitenskapelig artikkel
Assessment of psychometric properties and measurement invariance of the sensation seeking scale for children in a Norwegian sample
Vitenskapelig artikkel
Psychometric properties of the Adolescent Motor Competence Questionnaire for Norwegian adolescents
Vitenskapelig artikkel
Children's risk assessment in street crossing using virtual reality
Vitenskapelig artikkel
Distinct clusters of movement entropy in children’s exploration of a virtual reality balance beam
Vitenskapelig artikkel
The Role of Play and Objects in Children’s Deep-LevelLearning in Early Childhood Education

Vitenskapelig artikkel
Virtual Risk Management-Exploring Effects of Childhood Risk Experiences through Innovative Methods (ViRMa) for Primary School Children in Norway: Study Protocol for the ViRMa Project
Intervju tidsskrift
Lekemiljøet betyr mye for barnas lek
Vitenskapelig artikkel
Children’s Perception and Utilization of ECEC Physical Environments
Digitale læremidler
Digistory, Nr 2: Mulighet for bevegelsesglede i barnehagens utemiljø
Digitale læremidler
Webinar, Episode 2: Det fysiske miljøet i barnehagen: Barns trivsel og fysiske aktivitet
Digitale læremidler
Podcast, Episode 3: Kan barnehagens fysiske miljø påvirke barns trivsel og fysiske aktivitet?
Digitale læremidler
Podcast, Episode 2: Hva er sammenhengen mellom barnehagens fysiske miljø og barns lek?
Doktorgradsavhandling
Places for Children. The Role of the Physical Environment in Young Children's Well-being and Physical Activity
Vitenskapelig artikkel
Associations between Children’s Risky Play and ECEC Outdoor Play Spaces and Materials
Vitenskapelig artikkel
Risky Play and Children’s Well-Being, Involvement and Physical Activity

Vitenskapelig artikkel
The relationship between indoor environments and children’s play – confined spaces and materials
Vitenskapelig artikkel
Innendørs risikofylt lek – et bidrag til spenning og variasjon i barnehagens lekemiljøer
Vitenskapelig artikkel
The dynamic relationship between outdoor environments and children’s play
Vitenskapelig artikkel
The Prevalence of Risky Play in Young Children’s Indoor and Outdoor Free Play
Vitenskapelig artikkel
Children's Involvement in Free Play and the Use of Play Materials in the Outdoor Early Childhood Education and Care Environment
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Fysisk miljø, trivsel og fysisk aktivitet i barnehagen
Vitenskapelig artikkel
Affordances for physical activity and well-being in the ECEC outdoor environment
Vitenskapelig artikkel
Supportive indoor environments for functional play in ECEC institutions: a strategy for promoting well-being and physical activity?
Vitenskapelig artikkel
The physical indoor environment in ECEC settings: children’s well-being and physical activity
Vitenskapelig artikkel
The outdoor environment and children’s health: a multilevel approach

Vitenskapelig artikkel
Veilederens rolleforståelse i møte med studentgrupper
Vitenskapelig artikkel
Injuries in Norwegian early childhood and care (ECEC) institutions
Vitenskapelig artikkel
We don't allow Children to climb trees: how a Focus on Safety Affects Norwegian CHildren's Play in Early-Childhood and Care Settings
Populærvitenskapelig artikkel
Prestasjonsorientert læringsklima og vurdering i kroppsøvingsfaget
Populærvitenskapelig artikkel
Gode uteopplevelser for de yngste
Rapport
Kommuners rutiner og praksis for å følge opp ulykker/hendelser som medfører skader på barn i barnehager. Rapport fra DMMH til Utdanningsdirektoratet
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Kan man unngå det uungåelige? Skader og sikkerhetsfokus i norske barnehager
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Prestasjonsorientert læringsklima og vurdering i kroppsøvingsfaget
Rapport
Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehagen
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Koordinasjon

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Småbarn i naturbarnehager om vinteren
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
1-3 åringers uteaktivitet om vinteren

Forskningsprosjekter

Pågående
ViRMa: Virtual Risk Management- exploring effects of childhood risk experiences through innovative methods
Avsluttet
Kompetanse for utvikling av barnehagers inne- og utemiljøer

Ole Johan Sando

Ole Johan Sando

Formidling

Using Eye-tracking in VR to Study Children’s Risk Assessment in Street and River Crossing

De yngste barnas realisering av innbydelser under fri utforskning i natur

Toddlers’ actualization of affordances during free exploration in a varied natural environment

Operationalizing and measuring children’s risk-taking in virtual reality scenarios

Min doktorgrad: Ole Johan forsker på fysiske barnehagemiljø

Forsker på det fysiske miljøets betydning: – Mangfold av materialer bidrar til lek

Lek og barnehagens fysiske miljø

Tumbling room: Children's wellbeing and physical activity in the indoor environment

Tumlerom i barnehagen - Barns trivsel og fysiske aktivitetsnivå

Well-being, Involvement and Physical Activity in the Outdoor Environment

Naturbarnehager: Kjennetegn på-,innhold i- og småbarn ute om vinteren i-

Accidents and injuries in Norwegian Early Childhood Education and Care (ECEC) settings: risk management and injury prevention

Skader og ulykker i barnehager

Kjennetegn på -, innhold i-, og småbarn ute om vinteren i Naturbarnehager

Småbarns uteaktivitet om vinteren

Publikasjoner

Risk willingness in play: exploring children’s behaviour in a virtual reality playground

Children’s dynamic risk management – a comprehensive approach to children’s risk willingness, risk assessment, and risk handling

Age, sex, sensation-seeking, and road-crossing: How does risk context impact children’s street-crossing?

Psychometric Properties of the Pictorial Scale of Perceived Movement Skill Competence for Young Norwegian Children

Looking beneath the surface: associations between varied outdoor surfaces and children’s diverse play behaviours in early childhood education and care institutions

Assessment of psychometric properties and measurement invariance of the sensation seeking scale for children in a Norwegian sample

Psychometric properties of the Adolescent Motor Competence Questionnaire for Norwegian adolescents

Children's risk assessment in street crossing using virtual reality

Distinct clusters of movement entropy in children’s exploration of a virtual reality balance beam

The Role of Play and Objects in Children’s Deep-LevelLearning in Early Childhood Education

Virtual Risk Management-Exploring Effects of Childhood Risk Experiences through Innovative Methods (ViRMa) for Primary School Children in Norway: Study Protocol for the ViRMa Project

Lekemiljøet betyr mye for barnas lek

Children’s Perception and Utilization of ECEC Physical Environments

Digistory, Nr 2: Mulighet for bevegelsesglede i barnehagens utemiljø

Webinar, Episode 2: Det fysiske miljøet i barnehagen: Barns trivsel og fysiske aktivitet

Podcast, Episode 3: Kan barnehagens fysiske miljø påvirke barns trivsel og fysiske aktivitet?

Podcast, Episode 2: Hva er sammenhengen mellom barnehagens fysiske miljø og barns lek?

Places for Children. The Role of the Physical Environment in Young Children's Well-being and Physical Activity

Associations between Children’s Risky Play and ECEC Outdoor Play Spaces and Materials

Risky Play and Children’s Well-Being, Involvement and Physical Activity

The relationship between indoor environments and children’s play – confined spaces and materials

Innendørs risikofylt lek – et bidrag til spenning og variasjon i barnehagens lekemiljøer

The dynamic relationship between outdoor environments and children’s play

The Prevalence of Risky Play in Young Children’s Indoor and Outdoor Free Play

Children's Involvement in Free Play and the Use of Play Materials in the Outdoor Early Childhood Education and Care Environment

Fysisk miljø, trivsel og fysisk aktivitet i barnehagen

Affordances for physical activity and well-being in the ECEC outdoor environment

Supportive indoor environments for functional play in ECEC institutions: a strategy for promoting well-being and physical activity?

The physical indoor environment in ECEC settings: children’s well-being and physical activity

The outdoor environment and children’s health: a multilevel approach

Veilederens rolleforståelse i møte med studentgrupper

Injuries in Norwegian early childhood and care (ECEC) institutions

We don't allow Children to climb trees: how a Focus on Safety Affects Norwegian CHildren's Play in Early-Childhood and Care Settings

Prestasjonsorientert læringsklima og vurdering i kroppsøvingsfaget

Gode uteopplevelser for de yngste

Kommuners rutiner og praksis for å følge opp ulykker/hendelser som medfører skader på barn i barnehager. Rapport fra DMMH til Utdanningsdirektoratet

Kan man unngå det uungåelige? Skader og sikkerhetsfokus i norske barnehager

Prestasjonsorientert læringsklima og vurdering i kroppsøvingsfaget

Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehagen

Koordinasjon

Småbarn i naturbarnehager om vinteren

1-3 åringers uteaktivitet om vinteren

Forskningsprosjekter

ViRMa: Virtual Risk Management- exploring effects of childhood risk experiences through innovative methods

Kompetanse for utvikling av barnehagers inne- og utemiljøer