Ph.d-stipendiat i barnehagekunnskap (fra 1.aug 2019). Prosjektet har tittelen "Barns medialiserte barndom: en studie av barns (re)produserte mediekultur i barnehagen". 

Prosjektet er en etnografisk studie med intensjon om å utforske hvordan medier- og populærkultur kommer til uttrykk i det barnekulturelle fellesskapet, og i møtet med barnehagens pedagogikk. 

Jeg er tilknyttet PhD-programmet i utdanningsvitenskap ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. 

Førskolelærerutdanning, fordypning i estetiske fag, DMMH.

Videreutdanning i veiledning for praksislærere, DMMH. 

Mastergrad i førskolepedagogikk, DMMH/NTNU.

Universitets- og høgskolepedagogikk, DMMH